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Universo Narrado
Бразилия
Добавлен 27 июн 2014
Narrativas que buscam explorar a beleza do universo por meio da ciência e da literatura.
Aqui você sempre vai encontrar uma mistura de física, matemática, arte ou entretenimento, dependendo da sua predisposição. Acreditamos que a educação é sempre assim, multifacetada e interdisciplinar.
Seja bem vindo(a) e vamos estudar juntos!
Este canal faz parte da iniciativa Science Vlogs Brasil, um selo de qualidade colaborativo que reúne os divulgadores de ciência mais confiáveis do RUclips Brasil. Conheça todos os canais: ruclips.net/user/sciencevlogsbrasil
Criado por Felipe Guisoli.
Conheça nossos cursos: www.universonarrado.com.br/
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De onde vem a fórmula da FORÇA CENTRÍPETA?
👉🏻 Temos um curso de embasamento em matemática com a proposta de preencher TODAS as suas lacunas e te deixar AUTÔNOMO na matemática em até 02 meses. Conheça o Desvendando a Matemática: dmat.universonarrado.com.br/
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Nessa aula de física o prof. Felipe Guisoli vai te mostrar da onde vem a fórmula da força centrípeta, muito importante no estudo da dinâmica do movimento circular (ou curvilíneo de modo geral).
Muitas pessoas acabam memorizando que em um movimento circular deve haver uma força apontando para o centro, chamada de força centrípeta. Mas por que deve ser assim? Como construir a equação da força centrípeta? Como fazer a demonstração da força centrípeta? Ou da aceleeração ...
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Nessa aula de física o prof. Felipe Guisoli vai te mostrar da onde vem a fórmula da força centrípeta, muito importante no estudo da dinâmica do movimento circular (ou curvilíneo de modo geral).
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Salve, salve globalóides.....
A coruja mudou de lado
Eu acho que você poderia ter falado mais sobre o conceito dos sólidos platônicos que são abordados no vídeo...
É muito facil imaginar estes cenários. Façam o seguinte: Imaginem cada partícula no ar, incluindo o (oxigênio, o carbono, o hidrogênio,etc) sendo sólida do tamanho de uma bola de ping pong. Agora, cokoque tudo numa caiza d'água. Coloque um objeto no meio para simular o helicóptero. Movimentando a caixa d'água, o objeto dentro vai encostar nas bordas da caixa ou vai permanecer no mesmo lugar la dentro? Pois é! Deixando de lado o princípio de aceleração e inercia, é exatamente por isso que o helicóptero fica no mesmo lugar
Genial! Uma visão dos assuntos gerais de física no ensino médio é muito útil.
Aí chegas os cara 2000 mil anos depois falando que a terra é plana 🤡🤣🤣
Felipe o vídeo na verdade é muito complexo e com vários detalhes matemáticos que você deixou passar Pequeno adendo para o que você perdeu: - A coisa que está atacando eles é uma forma 4D. Aparentemente é chamada de 24-células. - A prova do Teorema de Pitágoras é também uma prova para Ф + 1 = Ф? Especificamente, ela disse que @ elevado a 0 mais @ elevado a 1 é igual a @ ao quadrado. - Essa parte forma o retângulo dourado, que aparece mais tarde durante a batalha do pentagrama. - A forma de dardo também faz parte da estrutura rómbica associada à razão áurea, e Phi de fato criou essa forma para proteger nosso homem-palito. - Você provavelmente notou, mas ainda vou mencionar como o exército badass de Phi estava criando todos os tipos de formas e linhas @ para atacar a 24-células. Absoluta obra-prima. - O exército de Phi lançou alguns retângulos dourados antes, nosso homem-palito os usou para criar vértices que, se você conectar linhas através deles, traçam um icosaedro (ele fez isso sem a ajuda de Phi, muito orgulhoso). - Phi então usa isso para conectar um dual com área D?, para criar um conjunto maior de vértices e formar o dodecaedro.
Ela é o tal do vector
Gui faz outros vídeos desse formato uma série " de onde vem isso "
QUE PEDRADA! felicidade incalculável em saber que o UN faz parte da minha rotina!
"a prova disso é trivial, mas a margem é muito pequena..."
Ainda não estou satisfeito com a explicação
Como fui trouxa e acreditei nesta baboseira a vida a inteira.. Coloca um drone no ônibus.. o drone vai pra tras.. Quero provas.. kd o experimento? Observação . A terra não gira... se gira prove sem filmes da nasa
Faz o cálculo do espirro em júpiter 🙏🏼
❤
sou do 1 ano do ensino médio e eu gosto muito de matemática. Quando eu vi essa animação eu achei muito interessante cada detalhe da animação e o que aparece nela
3:40 Mas... vc leu em francês ou inglês... 🤣🤣🤣
o xandão a dizer não não, não tem nada de religião envolvido, ele 5 minutos antes a dizer que aquela esfera de fora da terra plana era criação de deus
Agora dando uma navegada na net, vi um video de outro cara explicando o que REALMENTE calculamos em um determinante, pra que realmente serve o determinante: ruclips.net/video/2iJBzhomqKU/видео.htmlsi=kqgQXql8uxIvkgiT Eu confesso que isso eu nunca tinha visto na escola muito menos na faculdade, o cara me pegou mesmo, ele serve pra saber da existência de solução de um sistema linear, daí vem a regra de Crammer, muito doido esse assunto sobre matrizes. Poderia fazer um video sobre isso deixando mais claro e inequívoco o estudo sobre matrizes.
É isso mesmo, até hoje sofremos do preconceito do passado. Me formei em ciência da computação numa sala de 80 homens e as 2 mulheres que tinha além de mim desistiram do curso, por que era o tempo todo piada idiota dos professores, além de alguns alunos que achavam que tinha dirieto de te assediar só por que você estava ali "sozinha". Minha amiga sonhava em entrar no ITA, mas desistiu depois de em uma feira de profissões tentar conversar com o banca do ITA e ouvir de uma das pessoas de la que como mulher "ela não iria aguentar o curso, que era muito díficil". Pois bem, minha amiga se formou em estatística na USP, com notas altíssimas na turma dela, e ainda sim teve que ouvir do professor que ela "nunca seria uma estatística de verdade por que o mercado de trabalho era difícil e que mulher era muito chorona pra isso". É essa a realidade ainda, muitas meninas nem cojitam essas profissões por que não recebem nenhum encorajamento, muito pelo contrário. Me emocionei com esse vídeo, eu sempre "odiei" exatas, por que todos me diziam que eu era muito ruim, inclusive meu professor!! Mas agora depois de formada, estou descobrindo que essa nunca foi a realidade, eu sou boa sim, eu só precisava de um empurrãozinho, e você me deu isso, amo os cursos do universo narrado, e hoje estudo por diversão ❤
Sensacional!🤓👍
Mesmo se não soubesse que é mineiro, falou em pão de queijo já sabe kkkkk muito boa a explicação
nhuuuuuuuuuuuuuuuuu......
A gente tem o sistema de medida grado, onde um circulo tem 100 grados, e um angulo reto 25 grados, mas é bem inútil
E as rodinhas, Buuurro!😂😂😂
Mestre, só um detalhe no tempo 1:52 Peirce e Frege são duas pessoas diferentes, não é uma pessoa chamada "Peirce Frege". Grande abraço!
Mineiro é tocha (f*d*) consegue converter tudo em pão de queijo. Excelente explicação
1231233+34223 EE3ER ? FRGRR ED
JESUS CRISTO É DE EXPLODIR O CÉREBRO, QUANto mais perto ele chegava de acha a fórmula eu ia ficando animado kkkkkkkkk
Eu imaginava em função do farm no lol, onde o item é função do gold que é funcao dos minios/kills/torres
Eu do fundamental tentando entender até os mínimos detalhes KKKKKKKKK
Nao deixou o crédito do Leibniz 😢
Muito interessante, em um cenário parecido, vamos supor que uma moeda seja lançada, se der cara é colocada duas bolas brancas na urna, e se der coroa é colocada uma branca e uma preta, (você sabe sobre isso pois é avisado, no entando você não sabe qual foi o sorteio da moeda), e então você faz o experimento exatamente como no video: tira duas brancas. Neste caso, eu vou usar uma estratégia um pouco diferente que eu também comentei no canal "tem ciência" vou calcular qual a probabilidade relativa a mim sobre a moeda ter dado cara ou coroa, é a famosa probabilidade de A tal que B, P(A|B), onde A="o lancamento da moeda deu cara" e B="tirar duas bolas brancas da urna", existem duas formulas que resolvem isso: P(A|B)=n(A∩B)/n(B) ou então P(A|B)=P(A∩B)/P(B), eu vou usar a minha incrével habilidade de interpretar conceitos (n quer dizer casos ou contagem, e P quer dizer probabilidade, ambos os métodos dão o mesmo resultado). O primeiro caso se assemelha a probabilidade clássica que aprendemos na escola, casos favoráveis são 4, já os casos possíveis são 5 (pois também é possível sair coroa e duas bolas brancas), logo a probabilidade de dar cara é 4/5. Pelo segundo método temos P(A|B)=P(A∩B)/P(B), a probabilidade da interseção dos eventos A e B é 4/8, e a probabilidade de B é 5/8, logo a probabilidade condicional é (4/8)/(5/8)=4/5, ou seja, mesma coisa. Por consequência a probabilidade de coroa é 1/5. E daqui pra frente é exatamente como no vídeo P=4/5×1+1/5×1/2=9/10=90%, por incrível que pareca, ter informado uma moeda no início do experimento não mudou nada, de fato.
Não entendi nadinha da Silva... acho que é porque não gosto de pão-de-queijo!
não é atoa que o Einstein matava aula para estudarkkkkkk
Simplesmente se construiu uma cultura na qual, a quantidade e a organização de tinta em um pedaço de papel define sua qualificação e competência. Ao invés das capacidades que vc demonstra em uma situação prática, definirem.
O cara é foda
Subjetivamente irônico
outro nível!
Estudar matematica por exemplo, mesmo que a gente não vá usar nada disso na nossa vida, serve pra treinar o cérebro a ter raciocinio lógico. Assim como a gente treina o nosso corpo na academia, as pessoas precisam treinar o cérebro tambem.
Até para evitar problemas com a saúde mental no futuro.
Essa resposta nada tem a ver com o helicóptero. No caso do helicóptero a própria massa do ar o leva junto.
Incrível que meu prof de física nunca concordoy com meus cálculos, as vezes o ônibus tinha aceleração de -759 m/s... entre tantos outros exemplos
Obgdaa, eu tenho uma certa dificuldade de simplesmente aceitar uma regra matemática só pq ela existe... Eu sempre penso q se ela existe, alguém encontrou uma razão do pq ser assim; é muito importante entender o porque de funcionar de determinada forma...
Que aula sensacional. Fiz escola publica minha vida inteira. Sempre gostei de Matematica. De longe, Matriz sempre foi o assunto mais indigesto. Nunca tive esa explicacao. Formidável. A ideia de que matrizes sao sistemas lineares é muito legal. Todo o restante se torna mais intuitivo. Parabéns. Eu aos 38 anos retornando a estudar matemática.
Nao consegui achar o erro se o X assumisse o valor 70.
Mano o audeo esta avancado com o video